Mi experiencia con los cursos de la Author Academy de Springer

En días pasados, les había comentado sobre un recurso que abarca las bases de la escritura científica. Cuando escribí esa nota, sólo había tomado los primeros dos cursos, de los seis disponibles. Entonces, para darme una mejor idea del material existente, decidí tomar los 6 cursos y obtener mi certificado de participación. ¡Y ya lo conseguí!

Una vez logrado lo anterior, puedo reiterar mi opinión sobre dichos cursos: son básicos pero aportan una buena idea general de lo que implica el proceso de publicación académica y científica. Pero también ayudan a tener una mejor perspectiva del proceso completo, es decir, no sólo de la escritura, sino también de la revisión que hacen los editores y revisores (hay un curso sobre ello, y la relevancia del pensamiento crítico en esta parte del proceso), o de los cambios que implica escribir un libro en lugar de un artículo (hay otro curso sobre ello, aunque es muy específica para Springer), y aun más sobre las posibilidades que existen sobre la publicación en revistas de libre acceso (open access, hay otro curso sobre ello).

En resumen, los cursos ahí presentados no son la panacea, pero como guía genérica, como muestra de los primeros pasos, se agradece que existan este tipo de recursos.

Durante mi revisión de los cursos también conseguí algunas pocas referencias que pudieran ser de interés para otros, o para tenerlos de referencias:

• Practicar el inglés: https://owl.english.purdue.edu/owl/section/1/
• Directorio de revisas de libre acceso: https://doaj.org/
• Un registro de políticas y estadísticas sobre open access: http://roarmap.eprints.org/

Sin más, he aquí el resultado de haber tomado los cursos: